הקדימו את הקורונה: מיזם כיתה בטבע של צעירים מגילה

ח׳רבת ארזה, אתר ארכיאולוגי מימי בית שני אומץ על ידי צעירים משכונת גילה שיזמו פרוייקט ״כיתה בטבע״. לקורונה הם הגיעו מוכנים.

במקום, בו קיים אתר ארכיאולוגי מימי בית שני, מתקיימת בשנים האחרונות פעילות חינוכית בטבע לתלמידי יסודי מבתי הספר השכונתיים. המיזם הוקם לפני כשש שנים ע"י מספר צעירים משכונת גילה, שזיהו את הפוטנציאל באתר והחליטו להשקיע בפיתוחו. כך לדברי מוישי פרידמן, ממובילי היוזמה:

"החזון היה לקחת את הפארק הזה, שהיה שולי ומוזנח, ולהפוך אותו ללב פועם של השכונה. שכונת גילה מונה כ-35 אלף איש והפארקים בה מאוד דלים, ואין בה בתי קפה. האמנו שע"י פיתוח פיזי של המקום, לצד חיבור של כמה שיותר ארגונים ומסגרות שפועלות בשכונה, נוכל ליצר מקום מפגש משמעותי".

התמונות מתוך הפייסבוק של ח'רבת ארזה

מפרויקט התנדבותי לפרויקט בהכרת ותמיכת העירייה

בתחילה עבדו הצעירים בהתנדבות, בשיתוף חניכי מכינת "בית ישראל" הפועלת בשכונה. הם קיבלו תמיכה מהמנהל הקהילתי בגילה, הוכרו על ידי העירייה כמיזם טבע עירוני והחלו להפעיל במקום פעילויות של תנועות נוער, ארגוני נכים ועוד. בעקבות מעשי ונדליזם שארעו באתר, החליטו שברצונם להתמקד בתחום החינוך. הם יצרו תכנית לימודית בשם "כיתה בטבע" ורתמו אליה את אחד מבתי הספר השכונתיים. מטרת התכנית, על פי מוישי, הייתה "להוציא את הלמידה יום בשבוע מחוץ לגבולות בית הספר ולסגל נקודת מבט אחרת עליה, דרך פיתוח הסקרנות של התלמידים".

התכנית רצה במשך שנה והצליחה מאוד. לאור זאת, היא הורחבה בשנה שעברה לבתי ספר נוספים וזכתה לתמיכה גם מקרן ירושלים ובשלב שני גם ממנח"י, שהחליטה להפוך את המיזם לעירוני ומימנה שיפוץ במקום. כך יצא, שהמקום הותאם ללמידה של כיתות רבות בחוץ בדיוק בזמן משבר הקורונה, ואפשר מפגשי למידה לכיתות ה'-ו' שלמידה בתוך בתי הספר נאסרה עליהם. לדברי מוישי, המשמש כיום כמנהל המתחם מטעם מנח"י, הקורונה הדגישה את החשיבות של המפגש הבלתי אמצעי של הכיתה בטבע. המפגש הזה מייצר לדבריו את :

"האפשרות לשבור את מערכות היחסים הקבועות שלהם התרגלו התלמידים והמורים. בקורונה- תקופה שבה הועלתה על נס חשיבותה של הכיתה כמקום מפגש חברתי ולא רק לימודי- יש חשיבות רבה לשבירה זו שכן הדבר מאפשר לראות את התלמידים קצת אחרת".

לעמוד הפייסבוק של ח'רבת ארזה